我校副校长李崇光教授致欢迎词。他指出，农林基础课程是高素质农业人才培养的“地基”，课程质量和教学水平的高低将直接影响农业人才培养的质量。本次会议由农林基础教指委、高等教育出版社和农林高校联办，三方共同来研讨农林基础课程建设和教学改革，形式创新，尚属首次，对于农林高校基础课程教育教学和人才培养工作意义重大，必将推动农林高校基础课程建设和教学改革向纵深发展。同时，李崇光还介绍了我校人才培养工作、本科教育教学等方面的情况及取得的成效。

    农林基础教指委主任委员张启发院士作大会报告。他对教指委成立以来开展的工作进行了全面总结，对教指委“十二五”工作重点发表了意见。张启发建议，在“十二五”期间，教指委要以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》、全国教育工作会议精神为宗旨，进一步重视和加强素质教育，进一步重视和加强学生思想道德和人文修养教育，进一步重视和加强学生实践能力和创新精神的培养，不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，努力做到四点：一是积极发挥教指委“理论指导、政策指导、质量指导、经验指导和信息指导”功能；二是继续推进“质量工程”建设；三是加强教指委自身建设；四是要加强农林基础课程教材及优质教学资源建设，积极发挥教指委对教材的推荐及遴选作用。

    人文基础分教指委主任委员我校王绪朗教授、西北农林科技大学创新学院院长王国栋教授、南京农业大学教务处处长王恬教授、山东农业大学教务处副处长孙建迎博士、东北农业大学生命科技学院副院长苍晶教授、华中农业大学生命科技学院陈雯莉教授及高教社林金安主任等专家就如何推进农林基础课程教学改革、人才培养模式创新、教材建设与出版等作了大会主题报告。与会代表结合学习贯彻全国教育工作会议精神，就新形势下我国高等农林教育的新特点、新问题和新思路围绕会议主题展开了深入交流和充分研讨，总结了教指委“十一五”工作，商议了教指委“十二五”工作重点，并就农林基础课程和教材的建设、教指委自身建设等达成了若干共识。