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天津2009年自考平面广告设计考试大纲-自考
来源:华中农业大学自考 发布时间:2011-03-03 查看:次
课程名称:平面广告设计
课程代码:4840
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试视觉传达设计(专科)专业所开设的专业课之一。它是一门理论联系实际,专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生具备一定的造型能力和表现能力。还应具备正确的设计思维方式。
二、课程目标与基本要求
本课程通过学习使学生能够找到装潢设计的共性,联系有关的立体结构造型和穿插比较详细的专业基础知识,免去绘画和装饰基础的一般知识。通过本课程的学习,要求考生掌握平面广告设计的基本原理和方法,掌握平面广告设计学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
《平面广告设计》是视觉传达设计专业专科学生必修的专业课程,它与视觉传达设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《字体设计》、《版面设计》是本课程的基础。
第二部分 课程内容与考核目标
第六章 平面广告的类别
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解广告定位的目的和作用,正确掌握平面广告设计的基本原理和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)报纸广告(重点)
识记:报纸广告的含义
理解:报纸广告的内容
应用:报纸广告的方法
(二)样本与杂志广告(重点)
识记:样本与杂志广告的含义
理解:样本与杂志广告的内容
应用:样本与杂志广告的方法
(三)户外广告(次重点)
识记:户外广告的含义
理解:户外广告的内容
应用:户外广告的方法
(四)招贴广告(重点)
识记:招贴广告的含义
理解:招贴广告的内容
应用:招贴广告的方法
(五)POP广告(次重点)
识记:POP广告的含义
理解:POP广告的内容
应用:POP广告的方法
第七章 系列广告设计及课题训练
一、学习目的与要求
通过本章学习和进行课题训练,使考生学会运用系列广告强有力的,多种形式的广告宣传,达到使人们感受到企业的实力,增强对企业和产品的信任感的效果。
二、考核知识点与考核目标
(一)系列广告设计(重点)
识记:系列广告设计的含义
理解:系列广告设计的内容
应用:系列广告设计的方法
(二)课题训练与设计开发(次重点)
识记:课题训练的意义
理解:课题训练与设计开发的内容
应用:设计开发
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和娴熟的技能,顺利完成各部分的课程设计。是最高层次的要求。
二、指定教材
《平面广告设计》 孙湘明编著 湖南美术出版社出版 2003年版
三、自学方法指导
1、认真阅读教材。考生应根据大纲规定的课程内容与考核目标,认真阅读大纲指定的教材。要在泛读教材的基础上,对考核知识点的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂,牢固掌握并能融会贯通,
课程代码:4840
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试视觉传达设计(专科)专业所开设的专业课之一。它是一门理论联系实际,专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生具备一定的造型能力和表现能力。还应具备正确的设计思维方式。
二、课程目标与基本要求
本课程通过学习使学生能够找到装潢设计的共性,联系有关的立体结构造型和穿插比较详细的专业基础知识,免去绘画和装饰基础的一般知识。通过本课程的学习,要求考生掌握平面广告设计的基本原理和方法,掌握平面广告设计学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
《平面广告设计》是视觉传达设计专业专科学生必修的专业课程,它与视觉传达设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《字体设计》、《版面设计》是本课程的基础。
第二部分 课程内容与考核目标
第六章 平面广告的类别
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解广告定位的目的和作用,正确掌握平面广告设计的基本原理和方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)报纸广告(重点)
识记:报纸广告的含义
理解:报纸广告的内容
应用:报纸广告的方法
(二)样本与杂志广告(重点)
识记:样本与杂志广告的含义
理解:样本与杂志广告的内容
应用:样本与杂志广告的方法
(三)户外广告(次重点)
识记:户外广告的含义
理解:户外广告的内容
应用:户外广告的方法
(四)招贴广告(重点)
识记:招贴广告的含义
理解:招贴广告的内容
应用:招贴广告的方法
(五)POP广告(次重点)
识记:POP广告的含义
理解:POP广告的内容
应用:POP广告的方法
第七章 系列广告设计及课题训练
一、学习目的与要求
通过本章学习和进行课题训练,使考生学会运用系列广告强有力的,多种形式的广告宣传,达到使人们感受到企业的实力,增强对企业和产品的信任感的效果。
二、考核知识点与考核目标
(一)系列广告设计(重点)
识记:系列广告设计的含义
理解:系列广告设计的内容
应用:系列广告设计的方法
(二)课题训练与设计开发(次重点)
识记:课题训练的意义
理解:课题训练与设计开发的内容
应用:设计开发
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和娴熟的技能,顺利完成各部分的课程设计。是最高层次的要求。
二、指定教材
《平面广告设计》 孙湘明编著 湖南美术出版社出版 2003年版
三、自学方法指导
1、认真阅读教材。考生应根据大纲规定的课程内容与考核目标,认真阅读大纲指定的教材。要在泛读教材的基础上,对考核知识点的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂,牢固掌握并能融会贯通,







