课程名称：构成（平面、色彩、立体）
　　课程代码：4817
　　第一部分　课程性质与设置目的
　　一、课程性质与特点
　　构成艺术是高等教育自学考试艺术设计专业（专科）的必修课程。它包括三部分内容，即平面构成、色彩构成和立体构成。通过本课程教学使学生掌握构成的基本原理和构成要素的特点、组合形式规律等，以便将来熟练地运用到各专业设计的创意中。
　　二、课程设置的目的和要求
　　通过构成的练习使学生对构成的基本知识有系统的了解，使自学应考者获得平面、色彩及立体构成设计必要的基本理论、基本知识和基本技能，近一步提高设计能力和美学素养。
　　通过本课程的学习，自学应考者应做到：
　　（一）能顺利而准确的完成各项课程设计　湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站，你的自考专家！
　　（二）掌握现代构成设计规律，具有综合应用的设计表现能力，具有分析、评价优秀设计作品的初步能力
　　三、与本专业其他课程的关系
　　《构成艺术》是艺术设计专业的必修课程，它与艺术设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《素描》、《色彩》是本课程的基础，并与《设计色彩》等课程互相衔接配合。
　　第二部分　课程内容与考核目标
　　平面构成
　　第一章　自然形态与抽象形态
　　一、学习目的与要求
　　通过本章学习，使学生了解点、线、面的构成规律，了解我国投资决策的三个阶段——项目建议书、可行性研究和项目评估的概念和作用、工作程序和评估内容与要求，从而了解项目评估的全貌。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）自然形态的具象与抽象（一般）
　　理解：点、线、面的基本形态的含义
　　（二）点、线、面、块是形态的抽象（一般）
　　理解：画面中点、线、面的运用；点、线、面视错觉的形成与利用
　　第二章　构成中的形态策划
　　一、学习目的与要求
　　通过本章学习，了解企业资信评估的目的和作用，正确掌握企业资信评估的内容，并了解其程序和三种常用的方法，能够对企业资信评估的各项指标进行分析和计算。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）形态的采集与提炼（一般）
　　（二）变形与视觉张力的舒展（一般）
　　理解：形态的变形方法
　　第三章　元素与构成
　　一、学习目的与要求
　　通过本章学习，正确掌握项目建设必要性评估的内容，理解项目概况评估的内容和项目建设必要性评估的作用，并了解项目概况与建设不要性评估的相关概念。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）相同形与相似形的重复构成（一般）
　　理解：单一形象的设计及形象的重复排列规律
　　（二）节奏创造和渐变、发射骨骼的设计（重点）
　　1、渐变构成
　　2、发射构成
　　理解：基本形的渐变构成、发射构成
　　（三）对比构成（次重点）
　　1、空间对比
　　2、聚散对比
　　3、大小对比
　　4、曲直对比
　　5、方向对比
　　6、明暗对比
　　理解：构成中各元素的对比关系及方式
　　（四）变异构成（重点）
　　理解：理解形象变异的设计方法
　　色彩构成
　　第一章　色彩的形成与色彩的体系
　　一、学习目的与要求
　　通过本章学习，要求学生掌握色彩产生的必要因素及形成的规律，了解基本色彩体系及色立体，掌握色彩三要素的概念。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）观察色彩
　　理解：色彩形成的规律，如色彩与光、色知觉的关系以及对色彩的基本感觉。（一般）
　　（二）色彩的属性
　　理解：色彩三要素概念：色相、明度、纯度（一般）
　　色彩的体系：色立体的基本组成形式，孟塞尔色立体（一般）