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天津2009年自考装饰设计考试大纲-自考

来自:华中农业大学自考网   2011-03-03    浏览

  课程名称:装饰设计
  课程代码:4843
  第一部分 课程性质与设置目的
  一、课程性质与特点
  本课程是高等教育自学考试视觉传达设计专业(专科)所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际,专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生应具备一定的造型能力,以及形态构成的基础知识。
  二、课程目标和基本要求
  设置本课程,目的是使考生通过对具体和抽象形态的造型特征规律的研究,掌握造型基础知识与实际设计联系的方法。
  通过本课程的学习,要求考生将基础造型理论与应用设计联系起来,培养设计的造型能力,提高艺术表现力和创造力,更多的探索新的表现技法和形式,丰富对装饰画面的鉴赏和动手表现能力。
  三、与本专业其他课程的关系 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
  《装饰设计》是视觉传达设计专科学生必修的专业课程,它与视觉传达设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《设计色彩》、《图形创意》是本课程的基础。
  第二部分 课程内容与考核目标
  第三章  装饰图案的构成法则
  一、学习目的与要求
  通过本章学习,使考生进一步了解装饰图案艺术的本质特征与创作方法,掌握装饰图案的造型规律,将基础造型理论与应用联系起来,提高装饰设计的创作能力。
  二、考核知识点与考核目标
  (一)线的艺术(一般)
  识记:线构成含义
  理解:线构成的内容
  应用:线构成设计
  (二)平面化的艺术处理(重点)
  识记:平面化的艺术处理的含义
  理解:平面化的艺术处理的内容
  应用:平面化的艺术处理
  (三)化复杂为条理(重点)
  识记:化复杂为条理的概念
  理解:简洁、概括、条理不等于简单
  应用:化复杂为条理并掌握简化尺度
  (四)化简单为丰富(重点)
  识记:化简单为丰富的概念
  理解:化简单为丰富的内容
  应用:化简单为丰富,给简单形象赋予生命
  第八章  装饰图案的表现技法
  一、学习目的与要求
  通过本章学习,使考生进一步了解装饰图案艺术的本质特征与创作方法,将基础造型理论与应用设计联系起来,熟悉和灵活运用装饰图案的不同表现技法,充分发挥自己的创作个性,在实际运用中发现和完善更多的表现技法和表现形式。
  二、考核知识点与考核目标
  (一)点、线、面的表现技法(重点)
  识记:点、线、面的含义
  理解:点、线、面的内容
  应用:点、线、面的设计方法
  (二)图案的色彩表现技法(重点)
  识记:图案的色彩表现技法的含义
  理解:图案的色彩表现技法的内容
  应用:图案的色彩表现技法
  第三部分 有关说明与实施要求
  一、考核目标的能力层次表述
  本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记、理解、应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为:
  识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
  理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
  应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和娴熟的技能,顺利完成各部分的课程设计。是最高层次的要求。
  二、指定教材
  《装饰基础》  王维编著  湖南美术出版社出版  2004年版
  三、自学方法指导
  1、认真阅读教材。考生应根据大纲规定的课程内容与考核目标,认真阅读大纲指定的教材。要在泛读教材的基础上,对考核知识点的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂,牢固掌握并能融会贯通,

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