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天津2009年自考包装设计考试大纲-自考

来自:华中农业大学自考网   2011-03-03    浏览

  课程名称:包装设计
  课程代码:4846
  第一部分 课程性质与设置目的
  一、课程性质与特点
  本课程是高等教育自学考试视觉传达设计(本科)专业所开设的专业课之一,它是一门理论联系实际,专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生应具备较系统的包装结构基础知识及一定的设计造型能力。
  二、课程目标与基本要求
  通过本课程的学习使考生了解包装设计在商品营销和社会活动中的重要作用。掌握并运用包装设计的基本规律与技能。
  通过本课程的学习,要求考生掌握包装设计的基本原理和方法,掌握包装设计学科的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。
  三、与本专业其他课程的关系
  《包装设计》是视觉传达设计专业本科学生必修的专业课程,它与视觉传达设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《广告策划》是本课程的基础。
  第二部分 课程内容与考核目标
  第三章 现代包装设计的形式特点与规律 湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站,你的自考专家!
  一、学习目的与要求
  通过本章学习,了解现代包装设计目的和作用,正确掌握现代包装设计的内容,并了解其方法。
  二、考核知识点与考核目标
  (一)包装设计视觉表达语言的特征(次重点)
  识记:包装设计视觉表达语言的含义
  理解:包装设计视觉表达语言的方法
  应用:包装设计视觉表达语言的内容
  (二)包装设计视觉表现形式规律(重点)
  识记:包装设计视觉表现形式规律的含义
  理解:包装设计视觉表现形式规律的方法
  应用:包装设计视觉表现形式规律的内容
  (三)包装设计的信息选择与配置(重点)
  识记:包装设计的信息选择与配置的含义
  理解:包装设计的信息选择与配置的方法
  应用:包装设计的信息选择与配置的内容
  (四)包装设计视觉形象的战略思考(次重点)
  识记:包装设计视觉形象的战略思考的含义
  理解:包装设计视觉形象的战略思考的方法
  应用:包装设计视觉形象的战略思考的内容
  第四章  市场调研与设计定位
  一、学习目的与要求
  通过本章学习,了解现代包装设计市场调研的目的和作用,正确掌握现代包装设计定位,并能正确运用。
  二、考核知识点与考核目标
  (一)设计的基本程序(次重点)
  识记:包装视觉设计的含义
  理解:包装设计的方法
  应用:包装设计内容
  (二)市场调研(重点)
  识记:市场调研的含义
  理解:包装设计中市场调研的方法
  应用:包装设计中市场调研的内容
  (三)设计定位(重点)
  识记:设计定位的含义
  理解:包装设计中设计定位的方法
  应用:包装设计中设计定位的内容
  第五章  包装的结构和材料
  一、学习目的与要求
  通过本章学习,了解现代包装设计的结构和材料,正确掌握包装设计中的结构的内容,并把材料正确的运用其中。
  二、考核知识点与考核目标
  (一)包装的各种类型(次重点)
  识记:包装设计类型的含义
  理解:各种包装设计类型
  应用:包装设计类型的内容
  (二)包装的材料(重点)
  识记:包装设计材料的含义
  理解:包装设计材料使用的方法
  应用:包装设计材料
  (三)一些基本包装类型的结构介绍(一般)
  识记:基本包装类型结构设计的含义
  理解:基本包装类型结构方法
  应用:基本包装类型结构的信息选择与配置的内容
  (四)纸盒包装的成型与结构(次重点)
  识记:纸盒包装设计视觉形象的战略思考的含义

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