课程名称：（服装）综合设计
　　课程代码：4813
　　第一部分　课程性质与目标
　　一、课程性质与特点
　　《综合设计实践》课程是高等教育自学考试服装艺术设计专业必修的专业课程之一，也是服装设计的较高阶段。作为服装专业设计的重要环节，综合设计是设计者的品牌意识及设计水平等综合能力的象征，表现了服装设计的商业特点，因此，对服装设计专业而言，综合设计是培养设计者的品牌意识与设计风格的重要过程。
　　综合设计实践课程是以品牌策划为先导，确定产品风格定位，注重产品调研分析、消费层分析，并结合流行，确定设计主题，本课程以商品定位为设计主线，在此基础之上强调原创作设计，注重产品概念和产品风格的培养。所以本课程是理论与实践并重的一门课程，教师在授课时，最好举一些个案及实例分析，同时启发引导学生进行市场调研及分析，并通过虚拟品牌的训练，提高学生的品牌意识及设计能力。
　　二、课程目标与基本要求
　　通过本课程的学习，应使学生对产品开发、设计管理、品牌定位等一系列环节有更深的认识，能够运用所学内容依照服装的发展规律与市场要求，独立完成从服装设计到风格定位，再到品牌改建的确定。
　　三、与本专业其他课程的关系　湖北自考网-自考');">湖北自考网自考站，你的自考专家！
　　考生学习本课程之前应具有较好的服装设计、服装结构、服装工艺及服装史论的基础。应了解一些品牌的知识。
　　第二部分　考核内容与考核目标
　　第一章　综合设计概述
　　一、学习目的与要求
　　通过本章的学习，了解综合设计的概念、服装产品开发的过程。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）综合设计的概念
　　识记：本课程的目的与要求，学习的内容与方法
　　（二）服装产品开发的过程
　　识记：服装从最初的涉及到推向市场的过程及步骤，有哪些环节。
　　第二章　品牌设计与定位
　　一、学习目的与要求
　　通过本章的学习，了解市场调研与分析、品牌定位、品牌服装设计理念的确定、品牌运作。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）品牌服装设计理念的确定
　　理解： 品牌服装设计理念的概念及形成
　　（二）品牌运作
　　理解：品牌运作的概念，品牌运作的企业部门结构，品牌服装运作的主要环节以及运作的一般方法和非常规方法
　　第三章　产品设计与开发
　　一、学习目的与要求
　　通过本章的学习，掌握服装设计、制版，打样、成衣的修订与选择。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）服装设计
　　理解：从最初的针对目标市场进行分析，到确定主题，面料选择，服装设计这一系列的过程及方法。
　　（二）制版，打样
　　应用：能合理、准确制版。
　　第四章　设计管理
　　一、学习目的与要求
　　通过本章的学习，掌握设计策略、服装的流行与演变规律、设计管理的问题与解决方法、设计与成本和设计师与品牌的关系。
　　二、考核知识点与考核目标
　　（一）服装的流行与演变规律
　　理解：设计师要掌握服装的流行与演变规律，从而更好的把握市场及消费者的需要。
　　（二）设计与成本
　　理解：设计是决定成本的重要环节之一，需考虑如何通过服装设计控制成本。
　　（三）设计师与品牌的关系
　　理解：设计师是为品牌服务的，设计师要调整好个人风格与品牌之间的关系
　　第三部分　有关说明与实施要求
　　一、考核目标的能力层次表述
　　本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求，各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

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